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La pedagogia secondo Rufolf Steiner. L'humanitas e il movimento delle scuole Waldorf - Sandra Chistolini

La pedagogia secondo Rufolf Steiner. L'humanitas e il movimento delle scuole Waldorf


Ficha técnica


  • Titolo: La pedagogia secondo Rufolf Steiner. L'humanitas e il movimento delle scuole Waldorf
  • Autore: Sandra Chistolini
  • Editore: Franco Angeli
  • I dati pubblicati: 2008
  • ISBN: 9788856800890
  • Formato del libri: EPUB, PDF, DOCx, TXT, MOBI, FB2, Mp3
  • Numero di pagine: 272
  • Idiomas: Español
  • Valoración: ★★★★★
  • País: España
  • Dimensione del file: 25MB

Sinossi di La pedagogia secondo Rufolf Steiner. L'humanitas e il movimento delle scuole Waldorf Sandra Chistolini:

La tesi sulla pedagogia steineriana quale fenomeno pedagogico contemporaneo,dai caratteri distintivi, specifici, non eccezionali e di spessore educativo,con denso impegno alla formazione morale della persona, e stata ampiamenteconfermata La Scuola Steiner in Italia non conosce battute di arresto,cresce, si dirama e richiama nuove adesioni Da minisocieta antroposoficamentefondata, del 1978, la Scuola Steiner-Waldorf e diventata un movimento mondialesopranazionale nel quale si condividono gli ideali pedagogici e le metodologieeducative Dai padri ai figli ai nipoti- dai precursori, ai fondatori aiprosecutori l'evento supera l'esame della storia e l'usura del tempo Larealizzazione umana e una questione di scelta di cio che e bello e positivo,risiede nella natura che si manifesta nel piccolo essere venuto al mondo perespandere la sua forza interiore e per far crescere la societa Movement, speech, thought are primordial faculties that characterize humanity and the masters steineriani, worldwide, repeating the adage with grace, faith, love and hope The deity is rediscovered in the Interior pursuit of life lived in harmony with nature and with the certainty that the liberty of the subject-object, human sign, educates the thought, feeling, will eventually lead to the solid foundation of the person
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